PENGELOLAAN PROGRAM YANG BERDAMPAK PADA MURID

(PEMANFAATAN ASET BERUPA LAHAN KOSONG SEKOLAH UNTUK PENANAMAN TANAMAN APOTIK HIDUP)

LATAR BELAKANG

     Dalam suatu ekosistem sekolah, seorang guru harus dapat menjadi pemimpin pembelajaran dalam sumber daya yang ada di sekolahnya. Di mana dapat memunculkan kekuatan positif yang ada di sekolahnya termasuk sumber daya atau aset yang ada di sekolahnya.

     Sekolah SMAN 1 Dadahup memiliki banyak aset termasuk lahan kosong. Oleh karena itu untuk memanfaatkan aset sekolah berupa lahan kosong maka saya membuat program yang berdampak pada murid yaitu menanam tanaman apotik hidup. Dengan memanfaatkan aset berupa lahan-lahan kosong untuk penanaman tanaman apotik hidup. Dengan adanya apotik hidup diharapkan dapat bermanfaat bagi seluruh warga sekolah juga warga sekitar.

GAMBARAN UMUM PROGRAM

     Program ini dilaksanakan dengan dukungan seluruh warga sekolah. Baik dari kepala sekolah, teman sejawat dan murid. Program ini pun dilaksanakan dengan kolaborasi dengan guru prakarya. Dengan adanya program ini, diharapkan murid lebih peduli terhadap lingkungan dan mengetahui manfaat tanaman apotik hidup. 

DESKRIPSI PELAKSANAAN PROGRAM

     Sebelum kegiatan dilaksanakan, lahan kosong yang penuh rumput dibersihkan oleh paman sekolah kemudian dibentuk kelompok-kelompok kecil oleh guru prakarya. Kemudian setelah itu diberikan arahan oleh kepala sekolah dan saya sebagai pengelola program megenai kegiatan penanaman tanaman apotik hidup. Murid diminta untuk membawa tanaman apotik hidup dan cangkul dari rumah. Guru pun ada yang membawa tanaman apotik hidup dari rumah. Kemudian pada hari Senin, staf dan karyawan membuat patok-patok sebagai pembatas kelompok dan dilanjutkan dengan murid-murid mencangkul tanah untuk membuat bendengan yang akan ditanami tanaman apotik hidup dipandu guru-guru dan saya.

     Setelah dibuat bendengan, murid-murid menanam tanaman apotik hidup yang dibawa dari rumah. Setelah selesai masing-masing kelompok menyiram tanamannya. Selama kegiatan berlangsung, murid-murid merasa senang dan gembira melaksanakan kegiatan ini.

PEMBELAJARAN PROGRAM

     Pembelajaran program ini diharapkan murid dapat lebih peduli terhadap lingkungan khususnya tanaman dan murid dapat mengetahui manfaat dari tanaman apotik hidup. Kegiatan ini dikatakan berhasil karena murid-murid dapat melaksanakan kegiatan menanam tanaman apotik hidup di lahan kosong yang merupakan aset sekolah dengan baik dan lancar. Untuk panen dari tanaman apotik hidup tersebut masih membutuhkan waktu. 

     Rencana perbaikan untuk pelaksanaan di masa datang adalah akan ditambah lagi jenis tanaman apotik hidupnya dan akan dibuat jadwal kelompok untuk menyiram tanaman apotik hidup tersebut secara bergiliran.